Perfil Franciscano

Perfil del Educando Franciscano

• Tenga conciencia de ser hijo/a de Dios y que dé testimonio de su fe y
• compromiso cristiano.
• Crezca al estilo de Jesús en edad y sabiduría: obediente, responsable,  colaborador/a y ávido del saber.
• Sea feliz, generoso, honrado, con amor por la vida, la paz y la libertad.
• Sea capaz de asumir con responsabilidad las exigencias de los valores del evangelio y de su ser franciscano/a como estilo de vida (respeto, minoridad, humildad, fraternidad, oración, alegría, disponibilidad y amor por la naturaleza) en el hogar, en la escuela y en la comunidad.
• Asuma la espiritualidad  y el carisma de Madre Isabel y de respuesta con su vida a las necesidades de su entorno.
• Internalice, reflexione y trasmita la devoción Mariana.
• Tenga sentido de gratuidad respondiendo a ésta de manera agradecida con Dios y los hermanos/as.
• Esté en permanente actitud de conversión.
• Sea capaz de vivir, anunciar y denunciar las injusticias que se le presentan; desde su preparación sacramental (Bautismo, Penitencia, Comunión y Confirmación).
• Participe activamente como miembro de la iglesia a través de sus Sacramentos para contribuir con su experiencia en el Proyecto de Salvación.
• Reconozca y valore a la familia como la primera escuela de formación para la vida.
• Tome conciencia ecológica y practique con amor el cuidado por la naturaleza al estilo de Francisco.
• Sea abierto al cambio, emocionalmente seguro y con motivación interna para actuar en la búsqueda del bien común.

• Promueva el mejoramiento personal y social a través de su participación activa y consciente en acciones comunitaria, basado en su formación espiritual.
• Se reconozca como un individuo productivo y como un elemento integrador y trasformador del ambiente natural y social
• Sea crítico, participativo, dinámico, creativo, solidario, sensible a los problemas sociales, políticos y económicos.
• Respete las diferencias individuales con honestidad y justicia sin atropellar al otro.
• Sea capaz de asumir responsabilidades concretas dentro de la sociedad.
• Fomente la amistad a través del diálogo y respeto a las ideas ajenas.
• Se eduque a partir de su propia realidad y del conocimiento de sí mismo, en cuanto a sus limitaciones y posibilidades.
• Se preocupe por su formación intelectual, humana, científica y tecnológica, personal y comunitaria, manteniéndose actualizado para responder al mundo de hoy.
• Se valore y capacite en y para el trabajo, cumpliendo con honestidad y con conciencia de su vocación para la vida.
• Tenga identidad nacionalista, firme y amplia; que valore la cultura, costumbre y tradiciones, con auténtico sentido de patria.
• Valore y disfrute las actividades recreativas, deportivas y culturales, como un medio de crecimiento personal y grupal.
• Que disfrute la actividad física y valore la salud corporal, mental y social como factores de preservación de la vida.
• Esté preparado de manera crítica para hacer uso correcto de los Medios de Comunicación Social.
• Alcance autodisciplina, creatividad, orden y tenga iniciativa para actuar de manera consciente y tomar decisiones.
• Cuide y valore su cuerpo, mantenga buenos hábitos de higiene y una apariencia personal cónsona con su formación intelectual, espiritual y moral.
• Utilice un vocabulario acorde con su formación y los lineamientos de los Acuerdos de Convivencia Escolar.
• Que asuma con responsabilidad y compromiso las consecuencias de sus actos.
• Que asuma la sexualidad con madurez y responsabilidad.
• Sepa vencer los obstáculos con fortaleza  para poder lograr el éxito.

• Sea un alumno/a con espíritu de integridad y flexibilidad de acuerdo a su entorno social.
• Actúe como agente dinamizador dentro de su familia, que llave a formar su propia familia con criterios, valores y bases sólidas.
• Viva y transmita la admiración por la creación con sentido ecológico -conservacionista, siendo capaz de mejorar el medio que lo rodea.
• Sea capaz de comprometerse en acciones concretas de trabajo en la comunidad.
• Descubra y viva su vocación profesional, desde los grupos infantiles y juveniles, para que contribuya con conciencia de servicio a transformar su comunidad.
• Practique la amistad y fraternidad para que se integre fácilmente en su entorno social y comunitario.
• Sea solidario con sus semejantes, especialmente con los más necesitados.

Perfil del Personal Franciscano

• Sea testigo de la fe, haciendo de la labor educativa su contribución concreta a la realización del Reino de Dios en el mundo de hoy.
• Realice su trabajo  al estilo de Jesús.
• Practicar los valores de respeto, minoridad, humildad, fraternidad, oración, alegría y disponibilidad, a ejemplo de San Francisco de Asís.
• Asuma su trabajo con responsabilidad, honestidad y tolerancia; viviendo las exigencias de los valores evangélicos y de su ser franciscano, como estilo de vida.
• Viva en permanente actitud de conversión.
• Sea coherente entre el quehacer diario y el mensaje Evangélico, actuando de manera práctica y concreta para la vida.
• Sea solidario, denunciando las injusticias y anunciando la Buena Noticia.
• Asuma y viva las actitudes pedagógicas de Madre Isabel.
• Viva y trasmita la admiración por la creación con sentido ecológica.
• Internalice, mantenga y trasmita la devoción  Mariana.
• Sea abierto al cambio, emocionalmente seguro y con motivación interna para actuar en la búsqueda del bien común.
• Participe activamente como miembro de la iglesia a través de sus Sacramentos para contribuir con su experiencia en el Proyecto de Salvación.

• Practique los valores humano-cristianos y Franciscanos, necesarios para la vida.
• Manifieste conciencia de su vocación por el trabajo que realiza.
• Fundamente su trabajo en la pedagogía del amor y la alegría,  y en la opción preferencial por los pobres y los más necesitados.
• Tenga vocación para ser "Educador Formador de Hombres" con identidad católica-franciscana.
• Parta en la labor educativa, de la realidad humana y de las condiciones de las personas con quienes interactúan.
• Posea y mantenga una actitud de acogida, sencillez y solidaridad hacia sus semejantes.
• Manifieste dinamismo, creatividad, innovación y  aproveche al máximo las circunstancias del entorno escolar.
• Evalúe con honestidad y justicia desde la persona.
• Sea flexible y reflexivo ante las situaciones cotidianas.
• Reconozca y valore a la familia como la primera escuela de formación para la vida.

• Tenga capacidad para integrarse de modo positivo y creativo en la Institución.
• Interprete la cultura y los valores de los pueblos con el  fin de lograr la comprensión, el respeto mutuo y el fortalecimiento de los vínculos de solidaridad e integración.
• Continúe y complete la acción educadora de la familia.
• Tenga sensibilidad política y social, que oriente su trabajo a la transformación de la sociedad.
• Trabaje con iniciativas concretas, uniendo fuerzas y formando fraternidad.
• Trabaje desde la  participación, respetando las diferencias individuales.
• Tome conciencia del entorno social que le rodea y trabaje en función del bien común.
• Se integre en los distintos ámbitos escolares y participe activamente en el logro de objetivos comunes.
• Respete los distintos puntos de vista de las personas que integran la comunidad escolar y ayude proactivamente a consolidar la misión evangelizadora de la institución.

Perfil de los Padres, Madres, Representantes y Familias

• Concientes de que la Familia constituye una institución fundamental en la formación de los hijos.
• Promuevan un hogar en el que se pretenda llevar a cabo una formación humano cristiana.
• Mantengan permanente diálogo y comunicación efectiva con el resto de comunidad escolar.
• Consoliden un ambiente de aceptación, tolerancia, respeto, encuentro, servicio, ayuda y muchos otros valores que fortalezcan la unión y armonía del núcleo familiar.
• Tomen conciencia del  compromiso para con la educación de sus hijos, corresponsable del proceso de enseñanza y aprendizaje y de la formación integral del estudiante.
• Participen y se integren a las diversas actividades que organiza la institución.
• Tengan disposición para asumir un mayor compromiso con el Colegio, participando activamente en el proceso de  formación de sus  representados.
• Faciliten el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus hijos, dando orientaciones permanentes y coadyuvando con los docentes en la formación. 
• Se comprometan  con la filosofía de nuestra institución, preocupándose no sólo por la instrucción de sus hijos, sino también por su formación espiritual y humana indispensable para lograr una educación integral y de calidad.
• Mantenga un sentido de pertenencia para con la institución.